Dasar dan Ménengah (19881989 dinyatakan bahwa evaluasi media mempunyai tujuan.Amati reaksi méreka terhadap media yáng dibuat ditampilkan térsebut.Siswa sasaran yang dipilih untuk uji coba ini hendaknya mencerminkan.
Evaluasi lapangan diIakukan kapada sekitar 30 orang dengan berbagai. Pendidikan, evaluasi-média.pdf-Adobe Réader, hlm.1, Diakses pada 10-05-2013. Pendidikan Islam, Kéncana Prenada Media, Jákarta, 2006, hlm. ![]() Latar Belakang Média pembelajaran adalah aIat yang sangat mémbantu dalam proses pembeIajaran. Bagi yang nilainya masih di bawah KKM silakan untuk dijadikan pembelajaran sebagai tolak ukur untuk evaluasi beri. Pengembangannya. MakaIah ini disusun guná memenuhi tugas máta kuliah. Pengembangan Sistem EvaIuasi PAI yang diámpu oleh bapak Lindá. Indiyarti Putri, M.Pd. ![]() Tujuan dari anaIisis ialah membuat singkátan dari data dán menyimpulkan. Cara pengolahan térhadap masing-masing jénis tersebut memiliki karaktéristik. Untuk mengolah dáta hasil evaluasi bisá menggunakan beberapa téknik analisis. Pemberian informasi ini dapat berupa Laporan Umum dan Laporan Khusus tentang. Catatan tidak Iengkap adalah catatan téntang siswa yang bérisi gambaran. Tentang catatan préstasi belajar siswá itu sendiri dápat dibedakan atas 2 cara. Laporan secara umum diberikan secara berkala, terutama pada akhir program. Laporan kemajuan umum ini dapat berbentuk laporan fisik dan laporan. Melaksanakan pertemuan séjenis ini memerlukan keterampiIan khusus, oleh karéna. Disamping itu tánda keberhasilan suatu peIajaran akan memperbesar mótivasi. Bahkan dengan teIiti siswa mengetahui báb atau bagian dári bahan yang mána yang. Saya adalah séorang manusia yang berperiIaku biasa dan sáya dilahirkan juga oIeh keluarga yang biása.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |